Klaipėda – išskirtinis pajūrio miestas, kuris siūlo daug daugiau nei tik pasivaikščiojimus uosto krantinėmis. Šis miestas kviečia vaikus leistis į įdomias edukacines patirtis, kurios ne tik praturtina žiniomis, bet ir palieka neužmirštamų įspūdžių. Mokiniai čia gali dalyvauti įvairiose teminėse edukacijose, kūrybinėse dirbtuvėse, pažintiniuose užsiėmimuose, kurie suteikia progą pažinti unikalią Klaipėdos istoriją, kultūrą, meną bei pajūrio gamtos paslaptis.
Edukacijos Klaipėdoje vaikams: išsamus sąrašas padės atrasti pačias įdomiausias edukacijas. Čia įvairaus amžiaus vaikai ras prasmingų veiklų ir įkvepiančių patirčių. Tiek pradinukams, tiek vyresniems mokiniams siūlomi užsiėmimai padeda pamatyti miestą naujomis akimis ir, svarbiausia, dovanoja nepamirštamų atradimų ir draugystės akimirkų!
Edukacijos Klaipėdoje vaikams: išsamus sąrašas
Tam, kad paieška būtų paprastesnė, edukacijos Klaipėdoje vaikams: išsamus sąrašas pateikiamas pagal edukacijų vietą ar organizatorių.
Edukacijos Lietuvos Jūrų muziejuje
Ruonis iš ateities. Ar išdrįstum su juo susitikti?
Amžius: 1-4 kl.
Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bandys identifikuoti 2050 m. Baltijos aplinką bei ten sutiktus gyvūnus. Aplinka kvies aktyviai įsitraukti, užmegzti ryšį su naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Provokuojantys gyvūnų pavadinimai: Menkė Celofanus, Ruonis Padangarus, Jūrų kiaulė Naftoena Pramonida, Ežiažuvė Mikroplastus Krapštukedija ir kiti – kvies tyrinėti jų vardų kilmę, identifikuoti svarbiausias taršos problemas bei ieškoti kūrybiškų sprendimų joms spręsti.
Pasitelkiamos šiuolaikinės technologijos, taikomi įvairūs metodai – kūrybiškumą skatinančios interaktyvios ir į kritinį mąstymą orientuotos užduotys, įtraukūs bei kūrybiško atsakymo reikalaujantys klausimai, diskusija, fizinis aktyvumas, refleksija.
Pingvinai. Kuo mes panašūs?
Amžius: 1-4 kl.
Gretindami pingvinus su žmonėmis, ieškodami panašumų ir skirtumų bei analizuodami jų gyvenimo sąlygas, moksleiviai išmoks nustatyti pingvinų rūšis, sužinos, kuo minta šie neskraidantys paukščiai ir su kokiomis grėsmėmis susiduria gamtoje. Edukacinio užsiėmimo dalyviai mokysis atpažinti savo gyvenime vykstančius procesus – kokią įtaką jų pačių elgsena daro gyvūnų pasauliui, kaip panašiai ir kaip skirtingai elgiasi gyvūnai ir žmonės.
Per įtraukiančias istorijas, užduodant klausimus apie pačių moksleivių savijautą ir bendravimo modelius, mokiniai mokosi atpažinti savo poreikius, emocijas ir jausmus. Lygindami bei analizuodami, vaikai stengiasi suvokti gyvenimo grupėje principus ir kiekvieno individualumą bei išskirtinumą, taip mokydamiesi būti tolerantiškais.
Kas Baltijoje gyvena?
Amžius: 1-4 kl.
Edukacijos metu mokiniai tyrinės muziejaus akvariumus, identifikuos Baltijos jūros gyventojus ir jų gyvenamąją aplinką. Pasitelkdami vaizduotę ir patyrimus, jie ieškos bei kurs tvarius namus Baltijos jūros gyvūnams. Ne tik pasakojimais, bet ir patyrimais išgyventa Baltijos jūros istorija kvies pažinti, džiaugtis ir saugoti jūros gyvūnus bei prisidėti prie Baltijos jūros išsaugojimo.
Dalyviai komunikuos, užsiims kūrybine veikla, pažins ir atpažins įvairiausius Baltijos jūros gyventojus, išbandys kūrėjo, stebėtojo ir vartotojo vaidmenis. Visos kultūrinės edukacijos metu moksleiviai aiškinsis, kas ir kodėl veikia Baltijos jūrą, ir kaip jie gali prisidėti prie jos ekosistemos išsaugojimo, puoselėjant artimosios aplinkos kultūrą – rūšiuojant, saikingai vartojant ir užsiimant antriniu daiktų panaudojimu.
Kaip atsiranda perlas?
Amžius: 1-4 kl.
Istorijos apie perlus apaugusios daugybe mitų ir pasakojimų. Vieni teigia, jog pirmieji perlai atsirado iš Ievos ir Adomo ašarų, kiti – jog perlai turi mistinių galių, galinčių net pražudyti. Tikėti ar ne – kiekvieno pasirinkimas. Užsiėmimo dalyviai sužinos tikriausius faktus apie perlo gimimą, jo augimą, jo namus.
Moksleiviai bus pakviesti į improvizuotą perlo auginimo laboratoriją, kur galės patys užsiauginti po šokoladinį perlą, pritaikę įgytas žinias. Pasitelkdami asociatyvų mąstymą, moksleiviai ieškos sąsajų tarp gamtoje ir jų gyvenime vykstančių procesų. Jie mokysis atpažinti perlus artimųjų charakteriuose ir darbuose bei skirti dirbtinio ir natūralaus perlo vertę gamtoje ir žmonių gyvenime. Tik šio užsiėmimo metu bus galima pamatyti ir paliesti patį brangiausią perlą pasaulyje.
Ką kalba švyturiai?
Amžius: 1-4 kl.
Ar žinote, kas sieja švyturį su 7 pasaulio stebuklais? Arba kaip pirmieji jūrininkai orientavosi pagal „gyvuosius kompasus“ – saulę, žvaigždes, debesų ar bangų formas? Edukacijos metu dalyviai taps švyturių tyrinėtojais (farologais) ir leisis į kelionę po švyturių pasaulį. Jie sužinos švyturių atsiradimo priežastis ir jų reikšmę jūreivystės istorijai, susipažins su švyturių veikimo principais bei išnagrinės šių priemonių alternatyvas šiuolaikiniame pasaulyje.
Diskutuodami apie tai, ar galima pasikliauti vien tik šiuolaikinėmis technologijomis, ar visgi verta nepamiršti seniai patikrintų priemonių – švyturių, moksleiviai analizuos technologijų privalumus ir trūkumus bei mokysis vertinti kultūros paveldą. Aiškindamiesi „ką kalba švyturiai“, dalyviai apžvelgs švyturių statymo vietas, architektūrinius sprendimus, spalvinę gamą bei siunčiamus šviesos ir garsinius signalus. Jie patys eksperimentuos, siųsdami švyturio signalą, ir supras, kaip švyturys padeda identifikuoti laivo vietą bei kokių pavojų jūroje padeda išvengti.
Priimk jūros iššūkį!
Amžius: 1-4 kl.
Jūra – didi ir galinga. Su ja nepajuokausi, jos neužvaldysi, todėl būtina ją pažinti ir išmokti sugyventi. Nuo seno žmonės stengėsi prisijaukinti vandens stichiją: kurdami gelbėjimosi priemones, vandenyje jaustis saugiau, o nelaimės atveju – išsigelbėti. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai trumpam taps tikrais jūrininkais ir priims jūros iššūkį: šifruodami užkoduotas žinutes, rišdami jūrinius mazgus ir išmokę apsirengti gelbėjimosi liemenes, jie mėgins saugiai sugrįžti į krantą.
Dalyviai mokysis atidžiai stebėti aplinką, pažinti kasdienius daiktus naujai ir suprasti jų tikrąją vertę bei panaudojimo galimybes. Jie ieškos gyvybiškai svarbių atsakymų dailėje ir brėžiniuose bei sužinos naujų faktų apie žinomus pasaulio įvykius, pavyzdžiui, Titaniko skendimą. Moksleiviai lavins komandinius įgūdžius, prisiims atsakomybę ekstremaliomis sąlygomis, ugdys kūrybinį mąstymą, ieškodami ryšio tarp išlikimo jūroje priemonių ir meno kūrinių, bei išmoks vertinti laiką kaip svarbiausią sąlygą išlikimui.
Kurėnas – žvejo namai
Amžius: 1-4 kl.
Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai aiškinasi, kas yra kurėnas, kokia jo paskirtis ar šiandieniniame pasaulyje jis gali atrasti savo vietą. Vaikai skatinami pasisakyti, kas jų nuomone yra kurėnas ir kam jis reikalingas, tokiu būdu lavinamas vaikų gebėjimas viešai kalbėti, nebijoti reikšti savo mintis.
Vaikai tyrinėja ir analizuoja teritoriją, kurioje kurėnas plaukiojo – taip lavina savo sugebėjimą dirbti su žemėlapiu, stiprėja jų erdvinis suvokimas, pažįstama istorinė ir geografinė aplinka. Gilesnė pažintis su burvalte prasideda nuo jos statybos. Vaikai tampa laivadirbiais ir pradeda menamą laivo statybą bei pažintį su kurėnu. Pasitelkus į pagalbą specialiai parinktas edukacines priemones, orientuotas į visus žmogaus pojūčius – lytėjimas, skonis, kvapas, regėjimas ir t.t., edukatorius vaikams perteikia kurėno statybos subtilybes, skatina vaikų smalsumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą. Tyrinėjant burvaltę ir jos dalis vyksta pažintis su laivo dalimis, plečiamas vaikų žodynas. „Pastačius“ kurėną vyksta diskusija dėl kurėno reikšmės šiandien, vaikai reiškia savo nuomonę ir pamąstymus. Lavinamas vaikų kritinis mąstymas, vaikų požiūris į kultūros paveldą.
Vėtrungių keliais aplink marias
Amžius: 1-4 kl.
Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai aiškinasi, kas yra vėtrungė, kokia jos paskirtis, ar šiandien vėtrungė neprarado savo prasmės ir kas šiandien galėtų būti jos prototipas? Vyksta dialogas, vaikai skatinami išreikšti savo nuomonę, pasisakyti. Tokiu būdu skatinamas vaikų gebėjimas viešai kalbėti, nebijoti reikšti savo minčių. Kalbant apie vėtrungių atsiradimą, diskutuojama apie neribojamą žmogaus veiklą vandenyje ir jos pasekmes, apie būtiną subalansuotą ir saikingą žuvies vartojimą – vaikai suvokia, kad įvestos taisyklės, gali išgelbėti ne vieną žuvies rūšį ir kad taisyklės nėra blogis. Visa tai ugdo atsakomybę už savo veiklos padarinius ir aplinkosaugines nuostatas. Drauge su vaikais analizuojant Kuršių marių žemėlapį bei vėtrungių ženklinimo sistemos subtilybes lavinamas vaikų erdvinis suvokimas, žemėlapio skaitymo įgūdžiai.
2050 Baltija. Distopija ar realybė?
Amžius: 5-8 kl.
Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bandys identifikuoti 2050 m. Baltijos aplinką bei ten sutiktus gyvūnus. Aplinka kvies į aktyvų įsitraukimą užmegzti ryšį su naujomis jūrų gyvūnų rūšimis. Provokuojantys gyvūnų pavadinimai – Menkė Celofanus, Ruonis Padangarus, Jūrų kiaulė Naftoena Pramonida, Ežiažuvė Mikroplastus Krapštukedija ir kiti – kvies tyrinėti vardų kilmę, o per ją ne tik identifikuoti svarbiausias taršos problemas, bet ir ieškoti kūrybiškų sprendimų.
Turinio perteikimui, dalyvių įtraukimui pasitelkiamos šiuolaikinės technologijos, taikomi įvairūs metodai – kūrybiškumą skatinančios interaktyvios ir į kritinį mąstymą orientuotos komandinės ir individualios užduotys, įtraukiantys ir kūrybiško atsakymo reikalaujantys klausimai, diskusija, refleksija. Praktinės veiklos, distopinės gyvūnų istorijos, aplinkosaugos ir taršos problemų tyrinėjimas skatina empatiją gamtos ir gyvūnų išlikimui, provokuoja atsakingam sprendimų priėmimui kurti tvaresnę aplinką savo galimybių ribose.
Vėjų uostas
Amžius: 5-8 kl.
Pagrindinis tyrimo objektas – vėjas – atskleidžiamas kaip gamtos reiškinys, reikalaujantis mokslinio pažinimo, siekiant suprasti besikeičiantį klimatą bei vėjo teigiamas ir neigiamas savybes. Edukacijos dalyviai bandys surasti loginį ryšį tarp vėjo ir aitvaro, vėliavėlės, burės, skalbinių segtuko, vėtrungės, medžio lapų, muilo burbulų, švilpuko, vėjo malūnėlio, baliono. Pasitelkdami vaizdines priemones, edukacijos dalyviai išsiaiškins, kokių skirtingų galių gali turėti vėjas ir kaip jo jėgą išmatuoti Boforto skalės pagalba. Edukacijos dalyviai praktiškai išmėgins anemometrą ir susipažins su jo veikimo principais.
Vandens gyvenimo linija
Amžius: 5-8 kl.
Edukacinio užsiėmimo objektas – ruonis, jo gyvenimas, santykis su motina ir jį supančia aplinka. Vieno ruoniuko istorija pateikiama kaip priemonė užsiėmimo dalyviams analizuoti Pasitikėjimo, Meilės, Ištikimybės, Atsakomybės, Laisvės temas.
Baltijos jūros ruoniai – didžiausi mūsų regione gyvenantys jūrų gyvūnai, kuriantys mūsų regiono unikalumą ir savitą ekosistemą. Dalyviai kviečiami į bendrą dialogo erdvę, kuri atskleidžia šių gyvūnų kasdienybę, patirtis ir savijautą. Tai skatina išgirsti tiek mums, tiek ruoniams aktualias ekologijos, taršos ir išlikimo temas. Edukacinio užsiėmimo metu pasitelkiama meninė garso instaliacija su ruonio aplinkos garsais, sukurta garsų interpretavimo autorės, kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės, bei literatūrinio teksto analizė, kurios autorius – dramaturgas ir aktorius Justas Tertelis. Edukacinis užsiėmimas – tai garsų ir literatūrinio teksto interpretacija, sukurta pagal šių autorių literatūrinį kūrinį „Vandens gyvenimo linija“.
Ateities kapitonai
Amžius: 5-8 kl./9-12 kl.
Edukacinis užsiėmimas „Ateities kapitonai“ orientuotas į asmeninio santykio su valstybės realijomis paieškas. Dalyviai patys atras raktinius žodžius, tokius kaip teritorija, siena, riba, laisvė, varikliai, gyventojai, valdžia, įgula, atsakomybė, jūra ir daugelį kitų, kurie padės atpažinti laivą valstybėje bei valstybę laive. Tai leis geriau suprasti Lietuvą kaip jūrinę valstybę ir paskatins ieškoti savo vietos joje. Kas iš dalyvių taps ateities kapitonu?
Trispalvė jūroje saugo
Amžius: 5-8 kl./9-12 kl.
Edukacinis užsiėmimas „Trispalvė jūroje saugo“ orientuotas į pilietinį ugdymą, gretinant istorinę, kultūrinę ir asmeninę patirtį. Praktinės veiklos kvies susimąstyti apie namus, laisvę ir atsakomybę, garbę bei pareigą, apie viltį būti tokiais, kurie su tikėjimu ir malda kėlė Trispalvę jūroje, kuriuos saugojo Trispalvė ir kurie ją išsaugojo. Naujam gyvenimui bus prikelta istorija apie muziejuje saugomą istorinę Lietuvos Karinio jūrų laivyno vėliavą, puošusią pirmąjį karinio laivyno flagmaną – laivą „Prezidentas Smetona“, vėliau Antrojo pasaulinio karo metu dingusią ir tik 2018 metais vėl sugrįžusią į laisvą ir nepriklausomą Lietuvą. Užsiėmimo metu dalyviai išgirs specialiai kompozitorės Ritos Mačiliūnaitės-Dočkuvienės sukurtą meninę garso instaliaciją, padėsiančią naujai atrasti pasididžiavimą jūrine Lietuva.
↩︎ Grįžti į sąrašą
Edukacijos Klaipėdos etnokultūros centre
Etnoatradimai. Šiaudelių pynimas ir rišimas
Amžius: 1-4 kl.
Klaipėdos etnokultūros centras mokytojus ir mokinius kviečia į naują edukacinę programą „Etnoatradimai. Šiaudelių pynimas ir rišimas”. Dalyviai susiriš šiaudinę puošmeną, kuri papuoš namus ar klasę šv. Velykų šventei. Užsiėmimų metu bus mokoma gaminti įvairius paprastesnius ar sudėtingesnius šiaudinukus. Mažiausieji dalyviai išmoks surišti šiaudinę saulytę, gėlytę, angelėlį ar ežiuką. Vyresni bus pamokomi sudėtingesnių darbelių: žvaigždės, reketuko, paukštelio, krepšelio pynimo.
Kviečiame atrasti šiaudą, pajusti jo skleidžiamą šviesą, šilumą, o darbščios rankos bei išradingi sumanymai gali sukurti tikrus stebuklus.
Suprašė žvirblelis visus paukštelius
Amžius: ikimokyklinėms vaikų grupėms ir 1–4 kl.
Programoje vaikai susipažins, kaip keliauja (migruoja) paukščiai, kokie būna jų lizdai, koks paukštis greičiausiai skrenda, ilgiausiai čiulba, aukščiausiai pakyla… Mokysis pamėgdžioti paukščių garsus ne tik molinukais, bet taip kaip mėgdžiojo mūsų senoliai. Edukacijos dalyvius pakviesime į ratelį, pažaisti ir pasigaminti savo paukštelį.
Vyžkit vyžos, plyškit plyšos
Amžius: 1–4 kl., 5–10 kl.
Edukacija skirta susipažinti su lietuvių liaudies žaidimais, rateliais ir šokiais. Užsiėmimo metu, padedami edukatorės, vaikai praktiniu būdu patys patirs, ką reiškia judesys bei šokis lietuvių liaudies tradicinėje kultūroje. Esant geram orui edukacija vyks lauke.
Tir lir dūda
Amžius: ikimokyklinėms vaikų grupėms ir 1–4 kl.
Vaikai supažindami su tradiciniais lietuvių liaudies piemenų instrumentais, jų atsiradimo istorija, galės išbandyti jų skambesį, muzikuoti. Improvizuodami su šiaudo birbyne, ožragiu, molio švilpyne, pūsline, skudučiais, skrabalu, galės imituoti įvairius gamtos ir buities garsus, tyrinėti kaip ir iš kokių medžiagų instrumentai padaryti.
Čimidžir rimidžir, šakar makar
Amžius: 3-6 metų amžiaus vaikams
Užgavėnių pramoginė-pažintinė edukacija „Čimdžir rimdžir, šakar makar“, skirta 3–6 metų amžiaus grupėms. Edukacijos dalyviai susipažins su Užgavėnių švente, tradicinėmis kaukėmis bei pasigamins savo triukšmo instrumentą. Vaikai triukšmingai suks ratelius ir nuotaikingai praleis laiką.
Užgavėnių išdaigos
Amžius: 1–4 kl.
Užsiėmimo metu vaikai susipažins su Užgavėnių papročiais ir tradicijų elementais, sužinos apie tradicinių kaukių įvairovę, skirtingas jų charakteristikas ir simboliką. Užgavėnių pasiutimą dalyviai pajaus šokdami ratelius, dainuodami, žaisdami ir garsiai muzikuodami triukšmo instrumentais, kuriuos pasigamins užgavėnių edukacijos metu.
Zuikio velykaičiai
Amžius: 3-6 m. vaikams ir 1–4 kl.
Tai žaisminga, tradicijomis paremta programa.
Edukacijos metu vaikai:
- susipažins su šv. Velykų papročiais ir tradicijų elementais
- sužinos apie margučių simboliką
- išgirs apie tradicinius kiaušinių marginimo būdus
- nusimargins po medinį kiaušinį
- dalyvaus tradiciniuose rateliuose ir žaidimuose
Molio lipdymo užsiėmimas „Klaipėdos krašto keraminiai indai“
Vieta: Jūsų mokymosi erdvėje
Amžius: ikimokyklinio, priešmokyklinio amžiaus vaikai, 1-4 kl., 5-12 kl. (kiekvienai amžiaus grupei programa pritaikoma individualiai)
Kviečiame mokinius kurti tradicinius keramikinius indus, įkvėptus Klaipėdos krašto keramikos tradicijų. Klaipėdos etnokultūros centras siūlo registruotis ir į savo ugdymo įstaigą pasikviesti edukatorę-keramikę, kuri supažindins su keramikos amatu ir kvies nusilipdyti molinį indą. Edukatorė atvyksta į Jūsų įstaigą ir atsiveža visas reikalingas priemones. Vienoje įstaigoje gali vykti dvi edukacijos viena po kitos skirtingoms vaikų grupėms.
Liaudies muzikos edukacija „Kai aš mažas buvau…“
Amžius: 1-4 kl.
Edukacijoje supažindinama su tradiciniais lietuvių liaudies piemenų instrumentais. Renginio metu mokiniai išgirs ir autentiškus įrašus, ir instrumentų atsiradimo istoriją bei patys galės muzikuoti birbyne, ožragiu, molio švilpyne, dambreliu, kanklėmis, skudučiais, skrabalu. Pasitelkiant liaudies pasaką vaikai su piemenų instrumentais sukurs pasaką savaip – įgarsindami veiksmus, veikėjus. Viktorina, kitos kūrybinės užduotys grupelėse padės kitaip pažvelgti į liaudies instrumentus. Edukacija siekiama aktualizuoti etninės kultūros temas taip priartinant prie šiuolaikinių vaikų.
Etnopotyriai. Etnomuzikavimo bandymai
Amžius: 1-4 kl. ir 5-10 kl.
Ar norėtumėte išbandyti savo jėgas pučiant dudmaišį? O ar žinote, kaip skamba dambrelis? „Etnopotyriai“ – tai tradicinių muzikos instrumentų kūrybinės dirbtuvėlės, išbandysime ir sužinosime kaip skamba įvairūs etno instrumentai: sekminių ragelis, lamzdeliai, birbynė, dambrelis, dūdmaišis, ožragis, kanklės. Edukacijos dalyviai susipažins su muzikavimo tradicija, išgirs įvairių tradicinių muzikos instrumentų skambesį bei interpretacijas panaudojant muzikos procesorių įrenginį „loop station“. Kviečiame į nuotaikingą muzikos instrumentų kelionę! Ši kelionė skirta visiems, o muzikiniai įgūdžiai – nebūtini! Čia svarbu tik jūsų noras atrasti ir eksperimentuoti!
Nepažintas Pamario krašto skambesys
Amžius: 5–6 kl.
Edukacijos metu moksleiviai kviečiami susipažinti ir iš naujo atrasti Pamario kraštą. Renginyje vaikai trumpai supažindinami su šio krašto istorija, kultūriniu paveldu, folkloro puoselėtojais bei instrumentais, dainomis, šokiais. Kūrybinės užduotys grupėse padės dar labiau identifikuoti šio krašto ypatumus. Pažintis su instrumentais, dainavimas ir rateliai grupėje mokiniams padeda labiau pažinti vieni kitus, skatina kūrybiškumą ir suteikia progą neįprastai, smagiai praleisti laiką.
Tautinio kostiumo įdomybės ir aktualijos
Amžius: 8–9 kl.
Edukacijos metu bus pristatoma tautinio kostiumo samprata, paveldas, vystymosi eiga, kryptys ir aplinkybės. Supažindinama su dabartine tautinio kostiumo situacija, regioninio vyriško bei moteriško kostiumo komplektavimo principais. Pristatomos atskirų kostiumo dalių simbolinės prasmės. Aptariami moters ir merginos galvos dangos skirtumai, nusakantys socialinę ir šeimyninę padėtį. Nurodomi nekintami tautinio kostiumo bruožai, pagrindinės gamybos ir dėvėjimo taisyklės, galimos interpretacijos bei naujovės. Mažosios Lietuvos tautinio kostiumo istorijos faktai ir pavyzdžiai pateikiami kitų Lietuvos etnografinių regionų ir Europos tautų liaudiško kostiumo kontekste.
Mokiniai susipažins su šiandieninio tautinio kostiumo aktualijomis, liaudiško kostiumo įtaka šiandieninės mados tendencijoms ir aukštosios mados atspindžiais istorinėje liaudiškoje aprangoje. Renginyje jaunuolius kviesime ir patiems išbandyti jėgas atpažįstant skirtingų regionų tautinius kostiumus, juos komplektuojant. Edukacijos metu dalyviai ne tik sužinos kaip dėvimas kostiumas ir jo detalės, bet turės galimybę ir nusifotografuoti su patinkančia kostiumo dalimi (detale).
„Žuvų giesmės“. Mažosios Lietuvos tradicijų ir dainuojamojo folkloro pažinimo edukacija (nuotolinė paslauga per „Zoom“)
Amžius: 5–8 kl.
Programos dalyviai kviečiami susipažinti su lietuvininkų dainavimo tradicija, kuri 2020 m. pripažinta Nacionaline vertybe, įtraukta į Nematerialaus kultūros paveldo vertybių sąvadą. Atraktyviai analizuojant dainų pavyzdžius, moksleiviai bus vedami Mažosios Lietuvos tradicijų, papročių, gyvenimo būdo pažinimo keliu. Atlikdami smagias kūrybines, interaktyvias užduotis, programos dalyviai ne tik gerai praleis laiką, bet ir plės kultūrinį akiratį, mokysis vertinti išskirtinį Mažosios Lietuvos kultūrinį palikimą.
↩︎ Grįžti į sąrašą
Užsiėmimai edukacijų centre „Gintarinė krantinė“
Edukacijų ir ekskursijų centras „Gintarinė krantinė“ kuria ir veda temines ekskursijas bei edukacinius užsiėmimus tiek vaikams, tiek suaugusiems. Centro veiklos pagrindas – gyvas pasakojimas, įtraukianti patirtis ir Klaipėdos miesto istorijos pažinimas.
- Visų edukacijų kaina – 10€ asmeniui.
- Grupės dydis: nuo 10 žmonių.
- Vieta – Bangų g. 5A, Klaipėda.
- Edukacicjų trukmė – 1val.
- Išankstinė registracija tel. +37067559647.
- Gali atvykti ir į jūsų vietą.
Edukacijų centre „Gintarinė krantinė“ Klaipėdoje siūlomos edukacijos ir užsiėmimai vaikams ir šeimoms: išsamus sąrašas
Nuo kalvio iki kepėjo: Klaipėdos amatininkai
Edukacijos metu dalyviai susipažįsta su Klaipėdos amatininkų istorija, mokosi atpažinti gildijų ženklus ir patys įsikūnija į amatininkus – pereina visus etapus nuo mokinio iki meistro.
Stiklo mozaika
Dalyviai susipažįsta su stiklo istorija Klaipėdoje, o praktinėje dalyje mozaikos principu gamina padėkliuką.
Piratų skrynia
Edukacijos metu pasakojama apie Klaipėdos piratus. Dalyviai leidžiasi į nuotykių žaidimą „Surask piratų skrynią“, mokosi sudaryti lobio žemėlapį.
Riteriai ir damos
Dalyviai susipažįsta su riterių istorija, garbės kodeksu, turnyrų tradicijomis ir kuria savo riterio vėliavą.
Sūris, vaiduoklis ir pėdos
Edukacijoje dalyviai supažindinami su Klaipėdos legendomis ir jų simboliais (3D modeliais), praktinėje dalyje dalyviai ,,atgaivina” legendą, ją piešia, interpretuoja ir suvaidina.
Miesto simboliai tavo akimis
Edukacijoje aptariami miesto simboliai – vėliava, herbas. Aptariama, kokie miesto objektai kuria miesto identitetą. Praktinėje dalyje dalyviai kuria savo suvenyrą – ženkliuką su miesto simbolika.
↩︎ Grįžti į sąrašą
Edukacijos – virtualios realybės patirtys Pojūčių meno centre Klaipėdoje
Pojūčių meno centras Klaipėdoje – tai erdvė, kurioje galite išbandyti „Angelų takais” ir „Pasaulių sutvėrimas” virtualią realybę. Pojūčių meno centras sukurtas su 300° projekcijomis, kurios užpildo visą regėjimo lauką, leisdamos pasijusti vaizdų dalimi. Vaizdo ir garso instaliacijos sukuria magišką atmosferą, suteikiančią jūsų renginiui ypatingą vizualinį ir emocinį foną.
„Angelų takais” virtualios realybės patirtis kviečia VR erdvėje leistis į pažintį su 60 tiek labai žinomų ir lengvai atpažįstamų, tiek rečiau matomų M. K. Čiurlionio paveikslų: „Ramybė”, „Angelėliai”, „Aukuras”, „Angelas”, „Žinia”, „Saulė”. Virtualios realybės patirtis „Angelų takais” apkeliavo po visą Lietuvą ir ją jau pamatė daugiau nei 400 000 žmonių, o visi pasidalinę įspūdžiais vienbalsiai kalba apie harmoningesnį pasaulį į kurį pateko, apie atgaivą ir nusiraminimą, įkvėpimą.
„Pasaulių sutvėrimas” – tai antroji virtualios realybės patirtis. Tai techniškai pažangesė ir dar giliau nuvedanti virtualios realybės patirtis. Jos metu galite pažinti M. K. Čiurlionio ciklus „Pasaulio sutvėrimas”, „Miestas”, „Tvanas”, „Fantazijos”, „Žalčio sonata”, triptiką „Pasaka” ir itin lauktą „Karalių pasaką”. Patirties metu ne tik matoste įspūdingus vaizdus, bet ir pasineriate į kompozitorių Roko Zubovo ir Phil Von interpretuotą M. K. Čiurlionio muziką.
Edukacijos moksleiviams
„Pasaulių sutvėrimas” ir „Angelų takais“ dalyvauja kultūros paso programoje, tad norintys pasinaudoti kultūros pasu ir patirtį išbandyti nemokamai.
Specialiai šiam projektui sukurtas ir abejingų nepaliekančias edukacijas, mokiniams pristato Technoklasės komanda. Galima rinktis iš dviejų VR patirčių – „Angelų takais“ ar „Pasaulių sutvėrimas“. Taip pat, išbandant ir interaktyvų VR žaidimą „Kas tu, Kastuk?“ arba „Čiurlionio stand-up“ kuriame mokiniai patys tampa istorijos dalimi.
Edukacijos puikiai tinka nuo 1 iki 12 klasės mokiniams. Virtualios realybės akinių dėka leidžiama pažinti meną įtaigioje ir vaikams patrauklioje technologinėje erdvėje, kurioje kūryba ir technologijos susijungia į unikalią patirtį.
Edukacijos Mažosios Lietuvos istorijos muziejuje
Mažosios Lietuvos istorijos muziejus įsikūręs viename seniausių Klaipėdos baroko stiliaus namų, statytame 1774 m. Pastatas su išpuoselėtu vynuogynu priklausė pašto direktoriui Johanui Kristianui Vitei.
Muziejaus pasakojimas labai turtingas – apima šio krašto priešistorę, kuršių ir skalvių genčių gyvenimo ir laidojimo papročius, Vokiečių ordino užkariavimus ir jų sukurtos valstybės gyvavimą, vienos seniausių pasaulio kalbų – lietuvių – spausdintinės knygos bei periodikos ištakas. Ne mažiau jaudinantys yra ir XX a. pirmosios pusės įvykiai. Ypatingą vietą ekspozicijoje užima lietuvininkų tradicinė kultūra.
Mažosios Lietuvos istorijos muziejuje vykstančios edukacijos kviečia vaikus ir šeimas atrasti krašto istoriją, tradicijas bei kultūrą per įtraukiančias veiklas, susipažįstant su praeities gyvenimo būdu, amatais ir svarbiausiais istoriniais įvykiais.
Edukacijos vaikams Mažosios Lietuvos Istorijos muziejuje Klaipėdoje – išsamus sąrašas:
- Atvirukas
- Bitininkystė Klaipėdos krašte
- Delmonėlį išsipuošiu
- Dingęs miestas
- Duonos kelias
- Gintaro kelias
- Grafikos dirbtuvės
- Kad skaniau pašmekioti
- Kalėdų belaukiant
- Kalėdų tūta
- Klaipėdos krašto buitis ir rūbai
- Klaipėdos miesto simboliai
- Kraičio skrynios
- Linininkystė Klaipėdos krašte
- Sausio įvykiai Klaipėdoje 1923 m.
- Senieji klaipėdiškių darbai
- Senoji popieriaus gamyba
- Vakarų baltai
- Velykų belaukiant
- Žiba žvakelė
- Žiemos išvarymo šventės papročiai ir tradicijos
- XIX a. mokykla Mažojoje Lietuvoje
Visos edukacinės programos mokiniams ir šeimoms.
↩︎ Grįžti į sąrašą
Edukacijos Laikrodžių muziejuje
Vienintelis Rytų Europoje LNDM Laikrodžių muziejus yra įsikūręs Klaipėdoje, pačiame miesto centre, XIX a. viloje. Pagrindinė muziejaus ekspozicija sudaryta iš dviejų dalių. Pirmajame aukšte pristatomi laiko matavimo principai ir laikrodžių konstrukcijų raida nuo seniausių laikų. Antrame aukšte pasakojama apie mechaninių laikrodžių formų ir dizaino kaitą nuo XVI iki XX a. Ekspozicijoje rodomi garsių Europos ir Lietuvos laikrodininkystės meistrų Teodoro Tarasovigo, Abrahamo Luji Bregės, Teodoro Pereto ir kitų darbai.
Laikrodžių muziejuje vykstantys edukaciniai užsiėmimai vaikams skatina domėtis menu, istorija, pažinti savo kraštą, suvokti žmogaus gyvenimo tempo kaitą, laiko skaičiavimo priemonių raidą nuo seniausių laikų. Edukacinėje veikloje taikomi interaktyvūs metodai, didinantys įsitraukimą į edukacinius procesus, leidžiantys pažinti kultūros vertybes, eksponatų istorijas.
Edukacinės veiklos ikimokyklinio amžiaus vaikams ir pradinių klasių mokiniams
Kas slepiasi Visatoje?
Amžius: priešmokyklinukams
Visata yra neaprėpiamai didžiulė. Kalbėsime, ko, vaikų manymu, yra kosmose, pavyzdžiui, žvaigždžių, raketų, planetų, palydovų ir t. t. Tai bus pirmoji mažylių pažintis su dangaus kūnais už Žemės ribų.
Kalendoriaus paslaptys
Amžius: 2–4 kl.
Užsiėmimo metu bandysime įminti kalendoriaus atsiradimo ir pasikeitimo priežastis. Nukeliausime į senovės laikus ir aiškinsimės, kokiais kalendoriais mūsų protėviai skaičiavo dienas, savaites, metus. Apžiūrėsime primityvių kalendorių modelius ir visi kartu išanalizuosime jų veikimo principą. Antroje užsiėmimo dalyje kiekvienas pasigaminsime kalendorių.
Senoviniai laikrodžiai
Amžius: 1–4 kl.
Kaip atrodė senoviniai laikrodžiai? Kaip jie veikė? Moksleiviai patys demonstruos saulės, vandens laikrodžių veikimą, stebės, kaip funkcionavo žvakės, smėlio laikrodžiai. Mokysimės juos pasigaminti. Užsiėmimas pritaikytas regos ir klausos negalią turintiems vaikams. Vykdoma pagal LKT programą „Kultūros pasas“. Tinka silpnaregiams ir neregiams.
Kitos edukacinės veiklos ikimokyklinio amžiaus vaikams ir pradinių klasių mokiniams:
- Mano draugas – laikrodukas
- Pažinkime laikrodį
- Metų karuselė
- Laiko matai
- Gamtos laikrodis
- Išmanioji edukacija „Zodiako žvaigždynai“
- Astronomijos ABC
- O tuo metu Klaipėdoje laiką suprato ir skaičiavo…
- Laikas ir žaidimai
Edukacinės veiklos vidurinių ir vyresnių klasių mokiniams
- Laiko matai
- Laiko skaičiavimas senovėje
- Gamtos laikrodis
- Išmanioji edukacija „Zodiako žvaigždynai“
- Astronomijos ABC
- Šimtas kalendoriaus mįslių
- O tuo metu Klaipėdoje laiką suprato ir skaičiavo…
- Meno pinklės
- Laikas ir žaidimai
Edukacijos Prano Domšaičio galerijoje
Lietuvos nacionalinio dailės muziejaus padalinys Prano Domšaičio galerija – dinamiška meno ir kultūros erdvė Klaipėdoje, istorinėje Liepų gatvėje. Besikeičiančios parodos lankytojus supažindina su senosios ir šiuolaikinės vaizduojamosios dailės kūriniais. Savo darbus galerijoje pristato Lietuvos ir užsienio dailininkai. 2023 m. pabaigoje atnaujintoje nuolatinėje ekspozicijoje „Visada kelyje“ pristatomi ekspresionisto Prano Domšaičio (1880–1965) sukurti portretai, natiurmortai, peizažai, biblinių motyvų paveikslai. Tai išsamiausia tapytojo kūrinių ekspozicija, o muziejuje saugomas didžiausias jo darbų rinkinys, padovanotas JAV veikiančio Lietuvių fondo.
Prano Domšaičio galerijoje rengiamos edukacinės programos (užsiėmimai, ekskursijos, integruotos pamokos, projektai), skirtos įvairaus amžiaus lankytojų grupėms. Dalyviai susipažįsta su muziejaus ekspozicijų ir parodų turiniu, o įgytas teorines žinias pritaiko praktiniame kūrybiniame procese.
Edukacijos Klaipėdoje Prano Domšaičio galerijoje vaikams: išsamus sąrašas
- Virtualių užsiėmimų edukacinė programa darželinukams ir mokiniams
- Edukacinė programa ikimokyklinio amžiaus vaikams
- Edukacinė programa pradinių klasių mokiniams
- Kūrybinės dirbtuvės mažiems ir dideliems
- Edukaciniai užsiėmimai specialiųjų poreikių lankytojams
- Edukacinė programa vidurinių ir vyresnių klasių mokiniams
- Įženk į paveikslą. Dailė interaktyviai
- „Socialinio recepto“ veiklos
Edukacijos KU Botanikos sode
Danės upės slėnyje, ten, kur vėjas švelniai glosto šlaitus, plyti KU Botanikos sodas, atveriantis augalijos įvairovę ir gamtos pažinimo paslaptis. Nuo 1993 metų čia puoselėjama beveik 4000 augalų rūšių ir veislių kolekcija – tarsi gyvas žemėlapis, kuriame kiekvienas takelis veda gilyn į kraštovaizdžio istoriją. Sodas suskirstytas į teminius skyrius: dendrologinį – su spygliuočiais ir lapuočiais, vaistinių bei aromatinių augalų skyrių, ir žolinių dekoratyvinių augalų ekspoziciją. Lankytojai kviečiami atrasti ir vijoklinių augalų pasaulį, ir unikalią pajūrio gamtos dalį – retą Baltijos kopų augmeniją.
Sode vykstančios edukacijos kviečia vaikus ir šeimas tyrinėti gamtos pasaulį, atrasti augalų įvairovę ir pažinti kraštovaizdžio istoriją per kūrybines, praktines ir pažintines veiklas. Įtraukiantys užsiėmimai leidžia ne tik susipažinti su augalų stebuklais, bet ir patiems kurti, ragauti, tyrinėti bei atrasti gamtos paslaptis.
Edukacijos KU Botanikos sode Klaipėdoje vaikams – išsamus sąrašas:
- Kelionė į priešistorę: pasigamink savo fosiliją
- Daržo skonių paletė: kurk ir ragauk
- Medžio kamieno kodas: ką pasako žievės raštai?
- Medžio biografija ir aš
- Kvapų pasaulis: susikurk savo aromatinį maišelį
- Sėklos kelionė: augalų plitimo paslaptys
- STEAM Gamtos tyrinėtojas
- Kas slepiasi arbatos puodelyje?
- Augalų magija: ritualiniai smilkalai
- Jaunasis sodininkas
- Gamtos laiškai apie tvarumą
- Slaptasis gamtos lobynas: sukurk savo lobių dėžutę
- Dainų ir augalų edukacija „Obelėlė krauna žiedą, rodosi, šakelės gieda“
- Spalvingas pavasario žiedų pasaulis KU Botanikos sode
- Riešutmedžių giraitės paslaptys KU Botanikos sode
- Neliečiamųjų augalų detektyvas: pažinkime pavojų gamtoje
- Kai bunda žemė: sėklų galia
Gamtos laiškai apie tvarumą
Amžius: pritaikoma pagal dalyvių amžių, tinka įvairioms amžiaus grupėms
Gamta nuolat siunčia mums laiškus – ar mokame juos perskaityti? Edukacijoje tyrinėsime tvarumo principus per gyvą patirtį: kalbėsime apie vandens, dirvožemio ir kitų išteklių svarbą. Ieškosime sprendimų, diskutuosime ir atrasime, kaip kiekvienas galime prisidėti prie geresnio rytojaus.
Slaptasis gamtos lobynas: sukurk savo lobių dėžutę
Amžius: pritaikoma pagal dalyvių amžių, tinka įvairioms amžiaus grupėms
Kiekvienas augalas slepia mažą stebuklą. Leiskimės į lobių paiešką botanikos sode – rinksime sėklas, lapus, žiedus ir kitus gamtos radinius. Tyrinėsime jų formas, tekstūras, spalvas ir kalbėsimės apie jų svarbą gamtoje bei žmogaus gyvenime. Surinktus atradimus saugosime savo asmeninėje „lobių dėžutėje“ – tai bus prisiminimas apie pažinimo džiaugsmą ir ryšį su gamta.
↩︎ Grįžti į sąrašą
Edukacijos Klaipėdos lėlių teatre
Klaipėdos lėlių teatras vienas pirmųjų uostamiestyje pradėjo rengti profesionalias edukacines programas vaikams, bemat sulaukusias itin didelio susidomėjimo. 2017 m. šios programos buvo pripažintos „Metų edukaciniu projektu“, o teatrui įteiktas Klaipėdos miesto savivaldybės įsteigtas „Bangolaužio“ apdovanojimas. Per ne vienerius nuoširdaus ir atsakingo darbo metus edukacinė veikla tapo viena svarbiausių Klaipėdos lėlių teatre ir šiandien Teatras džiaugiasi galėdamas pasiūlyti skirtingų edukacinių veiklų įvairaus amžiaus auditorijai.
Lėlių teatras nuo seniausių laikų išsiskyrė formos žaidybiškumu – lėlė, kaip žaidimo priemonė, naudojama ir edukuojant vaikus. Visgi pastebėtina, kad kol kas Lietuvoje kone beribės lėlių teatro galimybės edukacijų metu akistatoje su vaiku nepelnytai supaprastėja. Klaipėdos lėlių teatras, anaiptol, tiki, kad tik drąsiai ieškant ypatingų metodų, prigimtinio lėlių teatro žaidybiškumo, galima pasiekti įdomių ir efektingų rezultatų, išlaisvinti vaiko individualybę, vaizduotę, atverti vaiko kūrybiškumą.
Edukacijos vaikams Klaipėdos lėlių teatre:
Edukacijos Klaipėdos pilies muziejuje
Šis nedidelis muziejus yra įsikūręs Klaipėdos senosios, vandens griovių apsuptos, XIII a. pilies griuvėsių viduje. Autentiškose XVI–XVIII a. poternose galima susipažinti su pilies ir miesto raida. Lankytojai išvys piliavietėje ir senamiestyje rastus bei eksponuojamus archeologinius radinius, dokumentus, Klaipėdos miesto antspaudus, rekonstruotus XVII a. kostiumus, Renesansinės Klaipėdos simbolį – pilyje rastą XVI a. vidurio auksinį žiedą su brangakmeniu bei XVII a. antrosios pusės Klaipėdos pilies ir miesto maketą.
Muziejuje vykstančios edukacijos kviečia vaikus atrasti miesto istoriją, viduramžių gyvenimo būdą ir legendas per kūrybinius ir įtraukiančius užsiėmimus.
Edukacijos Klaipėdos pilies muziejuje:
- Pilies lobis
- O tuo metu Klaipėdoje… ir legendos skambėjo
- Viduramžių pramogos ir žaidimai
- Viduramžių pramogos ir žaidimai II
- Klaipėdos pilies istorija
- Kalėdos Klaipėdos krašte
- Legendinė Klaipėdos virtuvė
- Paukščiai – pavasario pranašai
- Pilies lobis
- Rašalas. Plunksna. Knyga
- Stiklo istorijos
Edukacijos Klaipėdos koncertų salėje
↩︎ Grįžti į sąrašąEdukacijos Klaipėdos miesto savivaldybės Imanuelio Kanto viešojoje bibliotekoje
↩︎ Grįžti į sąrašąEdukacijos kitose Klaipėdos vietose
- Kūrybinis užsiėmimas – edukacija vaikams apie Baltijos gintarą ir magnetuko gamyba
- Ekskursija vaikams „Nuo vaiduoklio iki kaminkrėčio“
- Edukacija Kalvystės muziejuje Pažinkime baltų papuošalus
- Klaipėdos dramos teatre – edukacinė ekskursija „Pastogės ir požemiai – slapčiausios teatro vietos“
- Skulptūrų parke – 3 edukacijos vaikams
